Au croisement de l'art, des sciences et de la pédagogie

L’art, lorsqu'il est intégré dans la pédagogie, peut devenir un catalyseur puissant pour les transitions socio-écologiques et agroécologiques. Il offre un terrain fertile pour l'engagement, l'expression personnelle et collective, tout en répondant à des enjeux d'apprentissage, de lien social, et de sens.

Les personnes ayant participé ou créé des ateliers pourront ainsi mêler leur parole, leur vécu, leur point de vue... Il s'agira, à travers les expériences vécues, de partager ce qui se vit, que ce soit du domaine artistique ou de la pédagogie. Quels sont les attendus, les espoirs, les enjeux qui traversent l'étudiant, l'artiste, le praticien, le pédagogue ?

RDV à 18 h à l'amphi Roux (bâtiment 15)